日前，《銀川市(shi)普及高(gao)中階段教育實施方案》發(fa)布實施。今年，銀川市將進(jin)一步提高高中階段教(jiao)(jiao)育(yu)普(pu)及(ji)水平，把(ba)中等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)作為高中階段教(jiao)(jiao)育(yu)新的增長點，提升中等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)辦(ban)學吸引力，促進(jin)普(pu)通高中和中等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)協調發展。
《方案》要求(qiu)，各縣（市、區）高中階段毛入學率達到93%，高中(zhong)階段(duan)教(jiao)育招生“普職比”大體相(xiang)當(dang)，初中(zhong)階段(duan)學生三年(nian)鞏固率(lv)達(da)到(dao)(dao)95%以上，初中(zhong)畢業(ye)生升學率(lv)達(da)到(dao)(dao)96%以上。近兩年(nian)連續完成(cheng)自治區當(dang)年(nian)下達(da)中(zhong)職生源(yuan)轉移輸(shu)送任(ren)務，畢業(ye)生一次就(jiu)業(ye)率(lv)達(da)到(dao)(dao)95%以上。
《方案(an)》貫徹(che)自治區普通(tong)高中(zhong)(zhong)生(sheng)均公用(yong)經費保障獎(jiang)補機制，落實普通(tong)高中(zhong)(zhong)學校生(sheng)均公用(yong)經費每(mei)生(sheng)每(mei)年400元(yuan)基準定額。本級(ji)財(cai)政建(jian)立普(pu)通高中經(jing)費(fei)投入機(ji)制，建(jian)立合理(li)的成(cheng)本分擔機(ji)制，并將普(pu)通高中經(jing)費(fei)列入年度預算(suan)，按要求及時(shi)撥付。完善(shan)政府、行業(ye)、企業(ye)及其(qi)他(ta)社會(hui)力量依(yi)法籌集經(jing)費(fei)的中等職業(ye)教育投入機(ji)制，完善(shan)中職學校生均撥款制度。
《方案》要求，高中階(jie)段學校規(gui)(gui)模(mo)要符(fu)合規(gui)(gui)定，平均班(ban)額在(zai)54人(ren)以下。學校生均占地(di)面積(ji)、建筑面積(ji)達(da)到自(zi)治區規定標準(zhun)。普通高(gao)中(zhong)實(shi)驗室(shi)(shi)（功能室(shi)(shi)）數(shu)量、教(jiao)學儀器配備和(he)職業高(gao)中(zhong)實(shi)訓場地(di)面積(ji)等達(da)到國家或自(zi)治區規定標準(zhun)，學校圖(tu)書(shu)館和(he)閱覽室(shi)(shi)基本滿足需要(yao)。開(kai)通寧夏(xia)教(jiao)育云，建有(you)數(shu)字化(hua)教(jiao)室(shi)(shi)。
《方案》提出，建立(li)教(jiao)師(shi)編制動(dong)態管理機制，嚴格校長(chang)任職(zhi)條(tiao)件和資格，實行校(xiao)(xiao)長(chang)(chang)任(ren)(ren)期制和(he)任(ren)(ren)期目標(biao)責任(ren)(ren)制，進一(yi)步完善校(xiao)(xiao)長(chang)(chang)負責制，堅持校(xiao)(xiao)長(chang)(chang)輪(lun)崗交流、培訓和(he)考核機制，建立體(ti)現當地(di)特(te)色的“名校(xiao)(xiao)長(chang)(chang)”“名教師(shi)(shi)” 培養體(ti)系(xi)和(he)中(zhong)(zhong)小學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)長(chang)(chang)后備(bei)干(gan)部(bu)隊(dui)伍培養制度(du)。中(zhong)(zhong)等職業學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、普(pu)通高(gao)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)專任(ren)(ren)教師(shi)(shi)崗位(wei)占學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)崗位(wei)總量(liang)不低(di)于85%，專任(ren)(ren)教師(shi)(shi)95%以(yi)上學(xue)(xue)歷(li)達標(biao)，研(yan)究(jiu)生比(bi)例(li)逐步提高(gao)，職業高(gao)中(zhong)(zhong)專業課教師(shi)(shi)比(bi)例(li)達到(dao)35%以(yi)上，“雙(shuang)師(shi)(shi)型”教師(shi)(shi)比(bi)例(li)滿足教學(xue)(xue)需要。
銀川市將統(tong)籌規劃(hua)三區高中階(jie)段教育學校，優化資源配置，協調新建(jian)北京師(shi)范大學(xue)銀川(chuan)學(xue)校(xiao)，實(shi)施銀川(chuan)唐徠(lai)回民中(zhong)(zhong)學(xue)、銀川(chuan)市實(shi)驗中(zhong)(zhong)學(xue)等學(xue)校(xiao)改擴(kuo)建(jian)工程，探索在(zai)銀川(chuan)市特殊教(jiao)(jiao)育中(zhong)(zhong)心增設以(yi)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育為主的(de)殘疾人高中(zhong)(zhong)階段教(jiao)(jiao)育。 （據《寧夏日報(bao)》）